dijous, 27 de novembre del 2014

Lllengües del món. ACTIVITATS

Llengües del món. ACTIVITATS

Vés a l'enllaç

Mar de llengües
  • A PARAULES SENSE FRONTERES fes un quadre amb la llengua d'origen de les paraules que hi trobis

ÀRAB GREC OCCITÀ FRANCÈS HEBREU ITALIÀ CASTELLÀ ROMANÍ SERBOCROAT TURC





















  • A Llengües, pobles i terres:
-- Noms del 6 alfabets de la Mediterrània

--De Totes les llengües. Escriu-ne 6 desconegudes per tu, la situació geogràfica i el nombre de parlants


--- Copia 2 explicacions de l'apartat Ben dit

FAMÍLIES LINGÜÍSTIQUES
  1. Definició de família lingüística
  2. El català a quina família pertany?
  3. Escriu llengües de la família indoeuropea
  4. Llengües romàniques:
  • quines saps?,
  • de quina llengua provenen?,
  • quines no són oficials?
  • classifica-les per nombre de parlants
  1. Fes un esquema-quadre amb les principals llengües indoeuropees i romàniques.
  2. Cerca 2 paraules amb diferents llengües romàniques
Casa de les llengües : A ACTIVITATS -DE 12 A 17 ANYS- FES LES ACTIVITATS:

 LES LLENGÜES TERRITORIALS I LES LL.OFICIALS


Jocs/llengües de la Mediterrània

Cacera de les llengües món

dilluns, 24 de novembre del 2014

Què entra a l'examen de la 1a avaluació?

  • WEERAS
U1
Morfosintaxi: verbs irregulars
Correcció. a/ha ....
Les famílies lingüístiques

  • BLOG:
Apartats amb l'etiqueta matèria d'examen de la 1a avaluació (EXERCICIS: sobretot
Verbs regulars: exercicis)
  • Fotocòpia: esquema de la conjugació regular

  • DRÀCULA: fins al capítol X  - Vocabulari i activitats del llibre -

diumenge, 16 de novembre del 2014

“Al mar” (exercici de temps verbals)





Al mar”

Manel, Els millors professors europeus

Seguiu les instruccions següents per completar la lletra de la cançó. Al final, la sentireu i podreu comprovar les respostes.

A la primera estrofa qui canta explica el record que té d'una història d'amor que ja s'ha acabat. En fa un repàs global i la sent com a molt propera. Quin tipus de verb passat creus que farà servir?

Tu i jo _______________ (sopar) en bons restaurants,
tu i jo _______________ (ballar) a la llum d’un fanal,
tu i jo volàvem en un Ford Fiesta groc,
tu i jo ______________ (cantar) a la vora del foc,
tu i jo _______________ (buscar) coses similars,
tu i jo ______________ (tenir) el cap ple de pardals,
tu i jo dalt de la
nòria,
tu i jo i la nostra història,
però tu i jo no ens ________________ (banyar) mai al mar, al mar…

A la segona estrofa qui canta s'imagina que tots dos van al mar, i descriu tot el que fan com si estigués passant de veritat. Quin tipus de verb creus que farà servir (passat, present, futur, condicional, subjuntiu...)?

Plantem les tovalloles, ____________ (jo, convidar) a un gelat,
juguem a pala grega, esquivem passejants.
A l’horitzó es divisen les veles
d’uns nens que ________ (fer)
optimist a la cala del costat.
Dormo una estona, ara que bufa de mar,
així estirada se’t _________ (veure) espectacular
llarga i blanqueta a la sorra llegint
intrigues vaticanes de final inesperat.
És abusiva tanta calor.
T’incorpores i et _________ (posar) bé el banyador,
amb un peu calcules com està l’aigua
i tot està llest per tal que ___________ (nosaltres, entrar) al mar.

A la tercera estrofa qui canta fa unes hipòtesis sobre el futur.

Així, doncs, si un dia ________ (tu, venir) i ________ (passar) per aquí,
i si malgrat la feina _____________ (nosaltres, trobar) un matí,
no em _______________ (perdonar) mai, no podria assumir,
no agafar-te amb la moto i que no _____________ (fer) camí
molt lluny d’aquí, a l’altra banda del món,
hi ha un
xiringuito amb quatre pins al fons,
tu i jo asseguts a la barra d’un bar,
sona bona música i som davant del mar.


Al mar

http://desclassificats.cat/2013/03/26/cancons-per-aprendre-llengua/